Auto-positionnement des compétences en amont de la formation via l’outil Learn and Go
Module 1 – La construction d’un kit pédagogique par l’animateur
Les caractéristiques d’une situation d’enseignement et de formation
Les processus d’apprentissage
Comprendre la démarche « compétences »
Analyser les besoins du commanditaire et de l’apprenant
Rédiger des objectifs de formation et les objectifs pédagogiques
Le scénario pédagogique et le séquençage
Les démarches et méthodes pédagogiques ( expositive, démonstrative, interrogatives, découverte)
Le programme
Les supports pédagogiques et exercices, outils
Le système d’évaluation des acquis, de satisfaction
Module 2 –L’animation d’une formation
Les enjeux de la communication en formation
Maintenir et susciter l’intérêt des stagiaires
La motivation, l’effet des réussites et échecs, les émotions
La posture du formateur
Débuter et conclure une formation
Zoom sur la formation en classe virtuelle
L’animation de jeux de rôle, études de cas, simulation…
Module 3 – La gestion d’un groupe en formation
La dynamique de groupe et les interactions : comparaison sociale, apports des autres, confrontation des
représentations, les types de groupes
Le rôle de régulateur du formateur, importance de sa présentation
Gestion des situations sensibles en formation
Gestion du temps et du stress en formation
Simulation d’examen avec grille d’évaluation
Auto-positionnement des compétences après la formation via l’outil Learn and Go
